A informação sobre o processo de credenciamento é pública. A legislação está disponível, as portarias estão publicadas e os requisitos são acessíveis a qualquer pessoa. Ainda assim, a reprovação é frequente — inclusive entre instrutores tecnicamente competentes.

O motivo é que conteúdo disponível não é conteúdo organizado. O candidato estuda sem saber o que é exigido em cada etapa, com que profundidade e sob qual critério de avaliação. Lê a legislação inteira sem hierarquia de importância. Chega à desmontagem sem saber que existe estratégia de execução. E descobre os comandos de linha na hora, tratando-os como formalidade quando são item avaliado.

Há também um erro de premissa: o instrutor experiente presume que a prática resolve. Não resolve. O processo avalia sob critério e sequência próprios, e desempenho no estande não se converte automaticamente em desempenho no processo.

O que falta ao candidato não é acesso à informação. É mapa.

Fundamentação metodológica

O programa é organizado pela estrutura do processo, e não por lógica de conteúdo. Cada bloco corresponde a uma etapa, na ordem em que ela é enfrentada.

A etapa teórica cobre classificação de armas, fundamentos e análise de alvo, munição e balística, legislação e normativos aplicáveis, e atendimento pré-hospitalar. A legislação é tratada em profundidade e com material de apoio próprio, porque é o bloco onde a reprovação mais ocorre e o que menos se resolve por experiência prática.

As provas práticas de tiro são apresentadas com revólver e pistola, sob os critérios de execução do processo — que não são os mesmos de um treinamento de desempenho.

A desmontagem e montagem recebe tratamento específico de estratégia, além da execução em revólver, pistola e espingarda. Há sequência e economia de movimento que reduzem erro sob observação, e isso é treinável.

Os comandos de linha são trabalhados com material de apoio dedicado. É a etapa mais subestimada pelos candidatos e uma das que mais separa aprovados de reprovados.

O programa encerra em simulados com correção ao vivo. É onde o candidato descobre onde está antes de descobrir no processo — e onde o erro ainda custa apenas tempo de estudo.

Estrutura do programa

Apresentação

1ª etapa — Prova teórica

1. Classificação das armas, peças e funcionamento

2. Fundamentos do tiro e análise de alvo

3. Noções de munição e balística (I e II)

4. Legislação (I e II)

5. Portaria COLOG 166/2023 — aula e e-book

6. Decreto 11.615/2023 (I e II)

7. Portarias complementares

8. APH — Protocolo MARCH

9. APH — XABCDE

2ª etapa — Provas práticas de tiro

1. Prova prática de revólver

2. Prova prática de pistola

3ª etapa — Desmontagem e montagem

1. Apresentação da prova

2. Estratégia de execução

3. Aula ao vivo

4. Desmontagem e montagem: revólver, pistola e espingarda

4ª etapa — Comandos de linha

1. Comandos de linha (I e II)

2. Apostila de comandos de linha

Simulados com correção ao vivo

Série de simulados por etapa, incluindo simulado específico de legislação

Competências desenvolvidas

• Compreender a estrutura completa do processo e o que é exigido em cada etapa

• Dominar classificação, peças e funcionamento das armas exigidas

• Aplicar noções de munição e balística no nível cobrado

• Estudar a legislação e os normativos com hierarquia de relevância

• Aplicar os protocolos de atendimento pré-hospitalar previstos

• Executar as provas práticas de tiro sob os critérios do processo

• Realizar desmontagem e montagem com sequência e estratégia definidas

• Conduzir comandos de linha com precisão

• Identificar as próprias lacunas por meio de simulado e correção

Pré-requisito

Instrutor de armamento e tiro formado, que pretenda participar do processo de credenciamento.

Relação com o Fire Guns Instructor®

A formação Fire Guns Instructor® habilita o profissional a participar do processo de credenciamento; ela não prepara para as provas. Este programa é a etapa preparatória, e um não substitui o outro.

Para quem este programa é

• Instrutores formados que pretendem participar do processo de credenciamento

• Candidatos que já participaram do processo e não obtiveram aprovação

• Instrutores experientes que reconhecem que prática de estande não é preparação para o processo

Para quem este programa não é

Para quem ainda não é instrutor formado, e para quem busca desenvolvimento técnico de tiro. O programa é preparatório para um processo específico, com escopo delimitado por ele.

Conformidade

Este é um programa preparatório particular, sem qualquer vínculo, convênio, autorização, endosso ou relação institucional com a Polícia Federal ou com qualquer órgão público. Não se trata de material oficial.

O programa não confere credenciamento, não habilita ao credenciamento e não garante aprovação em qualquer etapa do processo. O credenciamento decorre exclusivamente de processo conduzido pela Polícia Federal, segundo critérios, requisitos e normas por ela definidos, dos quais este programa não faz parte e sobre os quais não exerce qualquer influência.

Os resultados dependem de estudo individual, preparação prévia, desempenho no processo e fatores externos. Não há promessa, garantia ou projeção de aprovação.

Atualização e vigência

O conteúdo referente a legislação, decretos e portarias reflete os normativos vigentes na data de revisão indicada no módulo. A legislação sobre armas de fogo é alterada com frequência, e as regras do processo de credenciamento podem ser modificadas a qualquer tempo pela Polícia Federal.

É responsabilidade do candidato consultar o edital vigente e a legislação em vigor no momento de sua participação.

Formato

Online, pela plataforma Anísio Santos Shooting Academy®, com aulas ao vivo, materiais de apoio e correção de simulados.

Responsabilidade

Programa preparatório de natureza educacional. O conteúdo de atendimento pré-hospitalar tem caráter informativo, não confere formação em área da saúde e não substitui capacitação profissional. A prática com fogo real deve ocorrer em ambiente autorizado, sob supervisão de instrutor habilitado, observadas as normas de segurança e a legislação vigente.